Description

Disleksi Nedir?
Disleksi, “kelime kullanımında yaşanan zorluk” anlamına gelir Doğuştan gelen bir öğrenme bozukluğu olan disleksi, okuma ve yazma çağında dikkat çeker ve ortaya çıkar. Dislektik çocuklar, yaşıtlarına göre daha geç okur ve yazarlar. Kelimeleri doğru telaffuz edemezler ve kelime kapasiteleri de düşüktür.

Nörolojik kökenli bir bozukluk olan disleksi, doğuştan beynin sol yarım küresindeki dil kullanımıyla ilgili bölümlerdeki farklılaşmayla kendini gösteriyor. Okuma, yazma ve telaffuz edebilme yeteneklerinde görülen bozulmayla ortaya çıkıyor. Dislektik kişilerin beyni, bilgiyi farklı olarak işliyor. Bu durum, okuma, yazma, sıralama yapma ve bilgiyi organize etme konularında çeşitli sorunları beraberinde getiriyor.
Disleksi Eğitim Programının Amacı
Disleksi eğitimine katılan uzmanların öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin tanılanması, sınıfta alınacak tedbirler, etkili öğretimsel düzenlemeler, akıcı okuma, okuduğunu anlama, çalışma becerileri hakkında bilgilendirmek ve bu stratejilerin uygulanması konusunda yeterlikler kazandırmaktır.
Eğitim Programına Kimler Katılabilir
Özel eğitim bölümü (işitme-görme- zihin)
Sınıf öğretmenliği
Psikoloji,
Psikiyatri,
PDR
Türkçe öğretmenliği
Dil ve konuşma terapisi bölümü
Okul öncesi öğretmenliği
Çocuk gelişimi
Türkçe öğretmenliği
Anne ve Babalar, Yeni Bir Meslek Sahibi Olmak İsteyen Herkes
Eğitimi Programının İçeriği
Özgül Öğrenme Güçlüğü Nedir ? Ne Değildir ?
Özgül Öğrenme Güçlüğü Tanılama
ÖÖG Tarihçesi
ÖÖG Nedenleri
ÖÖG Belirtileri
ÖÖG de Bilgi İşlem Modeli.
ÖÖG Alt Kategorileri
Öög Alt Grupları
Disleksi Belirtileri
Disleksi ile İlgili Mitler ve Gerçekler
Disleksi ile İlgili Sosyal ve Duygusal Sorunlar 1
Disleksi ile İlgili Sosyal ve Duygusal Sorunlar 2
Disleksi ile İlgili Uygulanabilecek Stratejiler
Ebeveynler ve Öğretmenler Nasıl Yardımcı Olabilirler
Görsel Motor Açığı
İşitsel İşlem Bozukluğu
Disgrafi – Yazılı Anlatım Güçlüğü
Dispraksi –Sözsüz Öğrenme Güçlüğü
Diskalkuli- Matematik Bozukluğu
Öğrenme Güçlüğü ile Yaşamak
Disleksi Hakkında
Disleksi Belirtileri Nelerdir?
Genel olarak belirtileri;
Okumayı öğrenirken zorluk yaşama
Okuma hızının beklenenin altında olması
Yazarken harf atlama
Bozuk yazma
Okurken harf atlama
Okurken kelimeleri değiştirerek okuma
Okumakta zorlanma
Yazarken zorlanma
Harfleri birbirine karıştırma (b,d,p gibi)
Rakamları ters yazma (3-6-9… gibi)
“6-9″,”3-8″,7-4″ gibi rakamları birbirinden ayırt etmede zorluk yaşama
Okuduğunu anlama ve anlatmada zorlanma
Sıralı ezber gerektiren konuları ezberlemekte güçlük çekme.
Çarpım tablosunu ezberlerken veya ritmik sayarken zorlanma
Renkleri karıştırma
Sağı solu ayırt etmekte zorlanma
Kendini, bir konu hakkındaki fikrini iyi ifade etmekte zorlanma
Toplama ve çıkarma işaretini karıştırma
Ayakkabılarını bağlama gibi motor becerilerde zorlanma
Öğrenme Güçlüğü Türleri Nelerdir?
DSM V’e göre özel öğrenme güçlüğü; okuma, yazma ve matematik alanlarındaki güçlükleri içermektedir.

Çocuk sadece tek bir öğrenme güçlüğü alanından zorluk yaşayabileceği gibi, üç tipin hepsindeki bulgulara da sahip olabilir.

Disleksi:
Disleksi, akıcı okuma ve okuduğunu anlama sorunuyla kendisini gösteren nörolojik temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksinin temelinde sesleri fark etme, çözümleme, harfe dönüştürme, işitsel kısa süreli bellek ve hızlı isimlendirme sorunları vardır. Disleksi, zihinsel bir yetersizlik değildir. Zeka düzeyleri düşük olmadığı gibi özel yeteneklere de sahip olabilirler.

Disgrafi:
Disgrafi yazma yeteneğindeki bir yetersizliktir. Bu durum okuma yeteneğiyle ve zeka ile ilişkisizdir. Disgrafisi olan kişiler temel gramer ve imla kurallarını kullanmakta zorlanırlar. Örneğin, p,q, b ve d gibi harflerde sorun yaşarlar. Düşüncelerini yazmaya çalışırken yanlış sözcük yazarlar. Çocuk, uygunsuz boyutta ve aralıklı harfler yazabilir.

Diskalkuli:
Diskalkuli, matematiksel ilişkileri kavrama ve hesaplamada, sayısal sembolleri tanıma, kullanma ve yazmada açığa çıkan bozukluk ve yetersizliktir. Özel Öğrenme Güçlüğü alanında matematiksel öğrenme bozukluğu ( diskalkuli ) zaman içerisinde öğrenciye en çok sıkıntı yaşatan çeşididir. Okuma ve yazma düzeyi yaşıtlarına yakın bile olsa, aritmetik becerilerle ilgili başarısızlık tembellik, isteksizlik, umursamazlık gibi davranış özellikleri ile eşleştirilebilir.

Dispraksi:
Dispraksi belli bir amaca yönelik hareketlerin yapılmasını etkileyen bir bozukluktur. Dispraksinin yol açtığı güçlükler belli bir amaca yönelik olan hareketi yapma becerisi ile ilgilidir . Dispraksinin en belirgin özelliği, okul konularını öğrenmeyi ve günlük yaşam aktivitelerini önemli derecede engelleyen motor koordinasyonunun gelişimindeki güçlüktür. Disleksi ve diğer ÖÖG gibi, dispraksinin belirtileri de yaşa ve gelişime bağlı olarak değişmektedir. Oyunun kurallarını uygulama, hareketlerde yavaşlık, denge sorunları, ikili ilişkilerde yaşanan uyum sorunları bu alan içinde değerlendirilir.

Disleksi Sertifikası İle Nerelerde Çalışabilirsiniz
Milli Eğitimde çalışan öğretmenler destek eğitim odaları açabilirler.
Özel Okul ve Kreşlerde destek eğitimi odaları açabilirler.
Rehabilitasyon Merkezlerinde çalışabilirsiniz.